← Volver
Introducción a la Educación en Casa de un Niño con Autismo

Introducción a la Educación en Casa de un Niño con Autismo

🏷 Infancia

Descripción

Conoce el espectro autista y aprende a crear ambientes seguros y sensorialmente adaptados.

Formato
3 cápsulas + 1 jornada de integración
Dirigido a
Padres, madres y cuidadores de niños con TEA
Certificado
Sí, de asistencia

Programa

Cápsula 1 — Entendiendo el autismo y cómo aprende mi hijo/a

1h - 1h30

"Si conoces a una persona con autismo, conoces a una persona con autismo" — Dr. Stephen Shore, académico y consultor en autismo (él mismo diagnosticado con TEA).

1
Qué es el TEA: espectro y variabilidad
2
Estilos de aprendizaje frecuentes: pensamiento visual, procesamiento sensorial distinto, intereses restringidos como motor de aprendizaje
3
Mitos comunes ("no quiere aprender", "no tiene empatía", "se le va a pasar")
4
Comunicación: verbal, no verbal, sistemas alternativos/aumentativos (PECS, pictogramas, dispositivos)
5
Sensibilidad sensorial y su impacto directo en la capacidad de atender y aprender

Cápsula 2 — Estructurando el espacio y el tiempo en casa

1h - 1h30

Herramientas concretas de estructuración ambiental (base TEACCH).

1
Por qué la estructura y la predictibilidad son la base del aprendizaje en TEA
2
Organización del espacio físico: zonas claras para cada actividad
3
Agendas visuales y anticipación de cambios/transiciones
4
Sistemas de trabajo individual (de izquierda a derecha, de "hecho" a "terminado")
5
Manejo de la sobrecarga sensorial y las conductas asociadas a la frustración

Cápsula 3 — Enseñando habilidades en el día a día

1h - 1h30

Cómo aprovechar rutinas cotidianas como oportunidades de enseñanza.

1
Enseñanza incidental: aprovechar el interés del niño en el momento
2
Descomposición de tareas en pasos pequeños (task analysis)
3
Refuerzo positivo y motivación basada en intereses propios del niño
4
Habilidades de autonomía (vestirse, comer, higiene) paso a paso
5
Juego funcional y habilidades sociales básicas en casa

Jornada de Integración

3h - 4h, presencial o vivo

Que cada familia salga con un sistema aplicable esa misma semana.

1
Cada padre trae un desafío real de su hijo/a (no hipotético)
2
Taller práctico: armar en vivo una agenda visual y un sistema de trabajo individual
3
Diseño de un plan de enseñanza de una habilidad concreta (ej. vestirse solo, esperar turno)
4
Bloque comunicación: introducción práctica a apoyos visuales/PECS según nivel del niño
5
Bloque escuela/terapias: cómo coordinar el hogar con el colegio y el equipo terapéutico (fonoaudiología, terapia ocupacional, ABA)
6
Cierre: cada familia sale con un plan de estructuración del hogar por escrito
7
Espacio de preguntas y networking entre padres

Materiales por sesión

Cápsulas: guía de apoyo en PDF + ficha "Señales de sobrecarga sensorial y qué hacer"
Jornada: plantillas imprimibles (agenda visual, sistema de trabajo, plan de estructuración del hogar)
$45.000
👥 0 de 22 cupos inscritos